저는 원래 일본과 미국을 오가는 외항선 항해사로 근무했지만 일본에서 일본어와 일본문학을 공부한 뒤
국내의 대학에서 관련과목을 강의하였습니다. 그러다 일본정부의 적극적인 외국인유학생 유치 정책에
따라 일본대학 유학 전문학원을 시작하게 되었는데, 일본의 많은 대학들이 토익 성적을 요구하는 바람에
토익수업을 개설하였지만, 본원 재학생 소수만을 대상으로 강의를 진행하다보니 전문적인 선생님을
모시기가 힘들었습니다.
그래서 일본어를 강의하던 제가 궁여지책으로 여러 토익학원을 다니는 등 나름 열공한 뒤 토익강의를
시작하였는데, 생각보다 수강생들의 성적이 많이 오르고 반응도 괜찮아서 일본유학을 목적하지 않는
분들에게 강의를 개방하고 싶다는 생각을 하게 되었습니다.
그래서 이렇게 여러분께 인사를 드리고 있습니다만, 본격적으로 토익 공부를 시작하고 보니,
중 고등학교 대학 등 10년 이상 영어공부를 해도 제대로 안 되던 것이 어떻게 1년 만에 문장구조가
눈에 보이고 귀가 열리는 지 스스로도 신기했습니다.
여러 가지 이유가 있겠습니다만, 막연한 학교 공부와는 달리 토익 점수 몇 점이라는 뚜렷한 목표의식을
가지고 있고, 자신의 실력에 맞는 레벨의 공부를 시작하여 학습 성취도를 수시로 확인해볼 수 있기 때문에,
실천의지가 있는 학습자에게 적절한 교재와 공부를 지속할 수 있는 환경만 주어진다면 얼마든지 가능하다는
것을 수업을 통해 확인하였습니다.
그러므로 수강생이 원하는 토익점수의 취득을 위해 학원에서 제공할 수 있는 효과적인 방법은 수강생의
실력에 맞는 교재의 선택과 공부를 지속할 수 있는 환경을 제공하는 것이라고 할 수 있을 것입니다.
토익교재는 학원이 자체적으로 만든 교제도 좋겠지만, 오히려 시중에 유통되고 있는 유명출판사들의
교재가 효과적일 수 있다고 생각합니다.
학원에서 자체교재를 사용하는 이유로는 특정 강사의 독창적인 학습법을 강조하기 위한 것이거나 시중의
교재들이 방대한 내용을 담고 있어서 제한 된 시간 안에 진도를 나가기가 힘들기 때문일 거라고 생각합니다.
따라서 저희 학원에서는 알기 쉬운 해설과 풍부한 예제 등이 많이 나와 있는 시중의 유명 교재들을 사용하되,
수강생 여러분의 충분한 예습과 복습을 이끌어 낼 수 있는 수업을 통하여 효과적으로 활용해가고자 합니다.
그리고 간혹 모의고사로 400점이 나왔는데 2달 공부해서 700점이 나왔다던가 하는 말을 들을 때가 있습니다만,
이런 일은 어느 정도 영어 실력을 갖춘 사람의 이야기지 일반적인 현상은 아니므로, 저희 학원에서는 좀 더 인내심을
가지고 꾸준하게 체계적으로 공부할 수 있는 환경을 만들어 나가고자 합니다.
그런데 요즘은 코로나바이러스로 세상이 뒤숭숭하여 교육환경에도 많은 변화가 일어나고 있습니다만, 저희
학원에서도 코로나바이러스의 확산방지와 통원시간의 절약을 위해 대면수업과 화상수업을 병행함으로써
수강생 여러분의 편의를 도모하고, 또한 대폭적인 수강료의 할인을 통해서 경제적인 부담을 덜어드리고자 합니다.
드릴 말씀은 많지만, 여러분의 토익성적 향상을 위해 최선을 다하겠다는 각오로써 인사를 마치고자 합니다.
